Gabbiani

GABBIANI 2025/2026

Anche i nostri piccoli esploratori del gruppo dei Gabbiani si uniranno ai più grandi per partecipare ad alcune attività dei progetti comuni.

Le attività saranno pensate per essere inclusive, semplici, divertenti e adatte all’età di tutti i partecipanti, favorendo la curiosità, il linguaggio, la motricità e soprattutto le relazioni tra bambini di età diverse.

 

“Un passo alla volta, mano nella mano, impariamo a crescere insieme”

Notizie/ Novità

Una valigia marrone piena di meraviglie

Un tuffo nel passato tra giocattoli e oggetti d’altri tempi

È arrivata con passo leggero e un sorriso gentile, stringendo tra le mani una misteriosa valigia marrone. Nessuno si aspettava che da quell’oggetto così semplice potessero uscire tante meraviglie. E invece, la “signora del museo” ha regalato a tutti, grandi e piccini un viaggio nel tempo attraverso i giocattoli e gli oggetti di una volta.

L’incontro, organizzato nella nostra unità il 2 ottobre ha visto la partecipazione di entrambi i gruppi Gabbiani e Tigrotti. La protagonista di questa bellissima mattinata e stata un’esperta di storia e collaboratrice del Museo regionale, che ci ha mostrato con cura e passione una collezione di giocattoli di legno e oggetti che venivano usati in Istria ai tempi dei nostri nonni e bisnonni.

Un’esperienza da ripetere

L’iniziativa ha riscosso grande successo e si è trasformata in un’occasione speciale per riscoprire valori semplici ma profondi: il gioco come forma di espressione, la bellezza della condivisione, il legame tra generazioni. La valigia marrone è stata richiusa alla fine dell’incontro, ma i sorrisi dei bambini dimostrano che il suo contenuto è rimasto nel cuore di tutti. Perché a volte, per viaggiare lontano, basta solo un vecchio giocattolo e qualcuno disposto a raccontarne la magia.

 

Sara Tonel

 

   

 

Spettacolino di fine anno scolastico

Come ogni anno l’Unita’ di Ancarano ha presentato un bellissimo spettacolino al Centro Intergenerazionale di Ancarano. I bambini si sono presentati con filastrocche, canti e balli e hanno fatto divertire i genitori. Abbiamo salutato i bambini prescolari e alla fine abbiamo mangiato una buonissima torta.

Maja Milostnik

Invito allo spettacolino di fine anno scolastico

I bambini ed il personale del
GIARDINO D’INFANZIA » DELFINO BLU « DI
ANCARANO, BERTOCCHI, CAPODISTRIA, CREVATINI E SEMEDELLA

vi invitano allo spettacolino di fine anno scolastico
che si terrà il giorno 12 giugno alle ore 18.00
presso l’Arena Bonifica a Capodistria

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Insieme a passeggio

L’8 maggio il gruppo dei Gabbiani si e’ ritrovato a Val Stagnon per fare una camminata all’aria aperta, semplice ma ricca di emozioni, colori e scoperte. Un’attivita’ pensata non solo per far divertire i bambini, ma anche per stimolare la loro curiosita’, l’osservazione della natura e la condivisione.

Abbiamo camminato piano, lasciando che i bambini potessero osservare ogni dettaglio: una formica, un fiore, ogni passo era una scoperta. Questo semplice incontro all’aperto ha avuto un grande valore educativo: ha rafforzato il legame tra i bambini e la natura, ha stimolato il linguaggio, la capacita’ di osservazione e il rispetto per l’ambiente.

Maja Milostnik

Lista prioritaria per l`ammissione dei bambini all`asilo e lista d`attesa per le ammissioni successive

Gentili genitori,
lunedì 7 aprile 2025 si è riunita la commissione per l’ammissione dei bambini agli asili del Comune città di Capodistria.

In allegato potete trovare la lista prioritaria per l’ammissione dei bambini all’asiloLista d`attesa 25-26
Lista prioritaria per l`accetazione all`asilo.pdf 25-26
e la lista d’attesa per le ammissioni successive.

Ora aperta e Carnevale

I genitori dei bambini del gruppo dei Gabbiani si sono trovati per stare insieme qualche oretta e per realizzare delle belle maschere carnevalesche.

Martedi’ Grasso abbiamo fatto una piccola festicciola in stanza con coriandoli e palloncini.
Maja Milostnik

La giornata dell’inclusione

Il 1 marzo si e’ festeggiata in Slovenia la Giornata dell’inclusione. I bambini possiedono un’innata propensione all’inclusione, non si interrogano sulle differenze e, spontaneamente, trovano soluzioni che divengono inclusive e accoglienti perciò abbiamo deciso di preparare alcune attività riguardanti questo tema.

OBIETTIVI:

– Sviluppare l’empatia e le competenze sociali

– Costruire relazioni positive tra i coetanei e con le maestre

– Creare spazi e attività che permettano a tutti i bambini di partecipare, assicurandosi che nessuno venga escluso

– Educare alla cooperazione – favorire il lavoro di gruppo e l’interiezione tra bambini

Il gioco dell’abbraccio

Il gioco del soffio

Costruiamo una torre tutti insieme

Collaboriamo per non far cadere la pallina

Il nostro manifesto finale

Maja Milostnik

 

DELIBERA sulla determinazione delle tariffe dei programmi di educazione prescolare nei giardini d’infanzia pubblici nel Comune città di Capodistria

06 – Sklep – določitev cen programov predšolske vzgoje v javnih vrtcih MOK 2025 – sprejet-ita

06 – Sklep – določitev cen programov predšolske vzgoje v javnih vrtcih MOK 2025 – sprejet

Carnevale dei bambini

Carnevale_bimbi_2025

LA SETTIMANA SENZA GIOCATTOLI

I bambini di oggi hanno una sovrabbondanza di stimoli e di giocattoli specifici per la loro età che spesso chiedono di venire acquistati ma che poi li usano poco. Quindi l’idea di questo laboratorio artistico è nata dal desiderio di trasmettere ai bambini il gusto di giocare con materiale da recupero e una sensibilizzazione nei confronti dell’educazione ambientale, utilizzando materiale di recupero. Si tratta di beni e oggetti, soprattutto contenitori che non hanno più una funzione, e invece di esser buttati e diventare rifiuti, possono essere riutilizzati in veste ludico-creativa.

Questi materiali possiedono un’altra importante caratteristica: non sono in genere oggetti da “modellare, ma da “trasformare”, con una loro precisa identità. I giocattoli che abbiamo costruito nel laboratorio artistico superano ampiamente quelli industriali per l’attaccamento affettivo che si crea fra il bambino e il giocattolo che egli stesso ha realizzato.

I materiali di recupero offrono al bambino la possibilità di trovare una maniera per giocare. La creatività va quindi lasciata crescere, va esercitata, allenata e coltivata come le altre doti cognitive e il bambino ha uno spazio privilegiato, quello del gioco, dove esercitarsi.

Monika Küssel