La settimana dell’inclusione si è conclusa con laboratori e attività che hanno aiutato i bambini a conoscere la realtà che li circonda.

Attraverso il gioco è possibile immedesimarsi in situazioni diverse dalle proprie, sperimentando le difficoltà che le persone con disabilità affrontano nella vita quotidiana. Nella scuola dell’infanzia, l’inclusione non è solo un obiettivo educativo, ma un valore che accompagna ogni momento della giornata. Crediamo che ogni bambino sia unico e che le sue diversità – culturali, linguistiche o legate a specifiche necessità – siano una risorsa preziosa per tutta la comunità scolastica. Come possiamo promuovere al meglio questo approccio? Attraverso il gioco!